2月14日上午，江西工程学院马克思主义学院召开了一场以“DeepSeek融入思政课教学”为主题的研讨会。此次会议旨在探讨如何将人工智能技术深度融入思政课教学，推动教学与科研的创新，进一步提升思政课的教学质量和效果。

研讨会现场 供图 江西工程学院

　　AI赋能思政课教学，助力教学改革与创新。此次研讨会紧扣“思政课教学改革与创新目标”这一主题，以打造标杆学院为愿景，从十一个维度展开工作部署，全力推动思政课教学的改革与创新进程。与会人员一致认为，人工智能技术的融入，将为思政课教学带来全新机遇，同时也带来诸多挑战。学院将积极投身实践，深入探索AI技术在思政课教学中的多元应用，全力推动教学模式实现转型升级。

　　与会人员一致认为，DeepSeek等AI工具应用于思政课教学，不仅有助于教师提高教学效率，还能为学生提供更具个性化、精准化的学习支持。借由AI技术赋能，该学院将进一步增强思政课的吸引力、感染力，提升其实效性，以培育更多具备坚定理想信念与扎实理论素养的时代新人。

　　在研讨会上，多位教师踊跃分享了在教学与科研工作中运用DeepSeek等AI工具的切身体会。黄琴老师从教育教学创新视角，深入探讨了AI与思政教育的深度融合。她指出：“AI与思政教育的结合，既是技术发展驱动的必然走向，也是教育教学创新的内在需求。AI技术的应用，不仅能推动教师从‘知识传授者’向‘价值引领者’转变，还有助于构建‘技术赋能’的新型教育生态，促使思政课教学迈向更高水平。”

　　从学校培训效果层面来看，马克思主义学院的兰洋洋老师表示：“DeepSeek这类AI工具，在论文写作、自身学习、教学开展以及备课等多个方面，都能给予我们极大的助力。它不仅能提供思路与方案，借助联网搜索功能，还能帮助我们快速获取最新且全面的信息。作为教师，AI工具的使用极大地提升了工作效率，也为教学创新开辟了更多可能性。”

　　在学校教学创新设计大赛的讨论环节中，教师们积极发言，各抒己见，纷纷提出自己的创新方案。大家普遍认为，AI技术的融入为教学创新设计拓展了广阔空间。例如，借助AI生成个性化学习路径，打造互动式教学场景等举措，能够进一步优化学生的学习体验，有效提升学习效果。

　　通过AI技术赋能，江西工程学院马克思主义学院将进一步提高思政课教学质量，培育出更多具备坚定理想信念、扎实理论素养与创新能力的高素质人才，为新时代思政教育事业的蓬勃发展贡献智慧与力量。（文 于永清）