近日，洪都监狱积极引入外部优质教育资源，邀请专业艺术老师开展艺术教育活动。

陶艺课 供图 洪都监狱

　　陶艺制作过程充满了变化与挑战，一团泥土在服刑人员手中经过揉、捏、拉坯等工序，最终成为独一无二的作品。这一过程如同服刑人员的人生，尽管曾经犯错，但依然可以通过自己的努力改变现状，塑造出美好的未来。

　　在陶艺课上，许多服刑人员亲身体验到通过双手创造价值的成就感，从而增强自我认同感和自信心，助力服刑人员学技立身、创业回归。

　　“陶艺制作中的失败与反复，让服刑人员学会接受挫折，培养坚韧不拔的意志品质。”该监党委委员、副监狱长陈健表示，“制作现场，服刑人员互相学习、互相鼓励、共同进步，之间的交流也增多了，改造氛围变得更加融洽。”

素描课堂 供图 洪都监狱

　　“起初，我连简单的线条都难以掌控，对自己缺乏信心。但在老师耐心地指导下，我慢慢学会静下心来，专注于眼前的事物。”在素描课堂上，服刑人员邹某说。授课老师从最基础的握笔姿势、线条练习开始教起，逐步引导服刑人员观察物体形态、捕捉光影变化。

　　“一幅好的素描作品需要创作者具备高度的专注力和敏锐的观察力，这一过程帮助服刑人员逐渐克服浮躁情绪，学会冷静思考，在艺术创作中完成对自我的反思与救赎。” 该监教育改造科科长杨凤华介绍。

　　近年来，洪都监始终坚持以改造人为宗旨，借助文化艺术矫治的力量，让服刑人员在文化艺术的陪伴下不断挑战自我、超越自我，有效激发其内在的改造动力。据了解，除了开设素描班和陶艺班等课程外，洪都监始还将开设手工羊毛毡、棕编、烹饪、茶艺等课程。随着艺术教育在高墙内的深入开展，艺术的种子在这片特殊的土地上生根发芽，为服刑人员提供了一个展示自我的平台，他们能更好地认识自己，反思过去，重塑未来。许多服刑人员在艺术教育的滋养下重获新生，绽放出更加绚烂的生命之花。

　　“这些培训课都是在前期了解服刑人员需求的基础上设置的，半做半玩的性质，我们把提高教育改造质效和服刑人员今后发展需求结合，让艺术之光照亮新生之路。”据该监党委书记、监狱长熊本高介绍，邀请社会专业老师进监授课，是整合社会资源，用心用情做好教育改造工作的实践。“外部老师带来的不仅是专业的艺术知识和技能，更是社会的关怀与期望。这种多方联动的模式，打破了监狱与社会之间的隔阂，让服刑人员感受到了社会的关怀，从而增强了他们回归社会的信心和决心。”熊本高说。（文 陈玖生 陈诚）