近年来,由南昌航空大学、南昌大学、东华理工大学牵头成立的省级创新创业教育实践中心,历经七年探索期与六年实践检验期,逐步形成了“红色铸魂·产教融合”高校创新创业人才培养模式,着力破解创新创业教育价值引领不足、创新创业教育产教融合不深、创新创业大赛成果转化不畅等突出问题,交出了一份扎根赣鄱红色土地办教育的时代答卷。
思创融合:回答“为何创新”的时代之问
创新创业教育,首先回答“为何而创”的问题。三所高校深刻认识到,创新创业不是简单的商业逐利,而是服务国家战略、造福人民群众的伟大实践。三所高校将江西省丰富的红色资源转化为育人优势,牵头全国“大思政课”综合改革试验区建设,成立江西省课程思政研究中心,推进红色资源融入课程,把长征精神、苏区精神等红色基因编入教材、融入课堂、嵌入实践,推动红色文化与创新创业教育深度融合。
一是搭建“红色文化”网络大平台。将数字革命纪念馆、数字博物馆等引入创新创业课程,开发江西红色文化“四史”在线课程,学员超千万,选课院校超400所。二是拓展“创业精神”社会大课堂。每年组织200余支团队深入产业一线开展“红色走读”和“一线课堂”,持续推进“青年红色筑梦之旅”。三是深耕“科学精神”特色小课堂。挖掘航空发展史、核工业发展史等校本创业资源,创排“强五魂”“核地花开”等主题舞台剧,涵育科学精神,获国家教育部门思政精品项目10余项。一系列举措,将“为何创新”的思想意识植入学生心田,培育出一批具有家国情怀、使命担当的创新创业人才。
产教融合:夯实“如何创新”的能力根基
创新创业教育不能闭门造车,必须扎根产业沃土。三所高校着力构建“真案例教学、真问题攻关、真场景育人、真资源供给”的“四真”课程体系。牵头组建电子信息、航空产业、新材料等省级产教融合战略联盟,共建省级重点产业链人才培养共同体,将产业创新能力要求融入人才评价体系,推动创新创业教育与地方产业发展同频共振,提高学生创新创业能力与产业需求的适配度。
一是产业案例教学。企业创新创业实例融入《大学生创业基础》等校本教材,编撰近百个优质本土创业案例,搭建创业模拟经营实战数智平台。课程建设成果覆盖省级规划教材、省级精品在线开放课,同步完成创新创业类国家一流课程建设工作。二是现实问题攻关。将华为“智能基座”、中航发“先进航空发动机智能检测”等企业真实需求转化为教学内容,让课堂直通产业最前沿,开发专创融合课程300余门。三是工程场景育人。将江西铜业集团有限公司、江西洪都航空工业集团有限责任公司等企业产线建在校内,以产品智能生产线为依托共建虚实结合教学场景,共建航空器制造加工、半导体芯片设计封装等专创实训课程50余门。四是平台资源共享。通过共建省部级产业学院、共建全国重点实验室、共享企业国家平台,汇聚“双师型”教师、产业导师,参与学科交叉先导项目,破解复杂技术难题。
赛创融合:构建“为谁创新”的育人生态
创新创业教育的落脚点,是培养服务国家战略和区域发展的时代新人。在江西省政府部门推动下,三所高校依托江西省“一产一策”产教融合实施方案,成立高校牵头、企业参与的产业链科技创新联合体、行业产教融合共同体,围绕“教学—竞赛—孵化”对接机制,构建政府部门搭台、产业出题、高校答题、市场阅卷的“四方”协同育人生态。
一是以赛促教,赛场选马。依托南昌大学首次设立国创赛“产业命题赛道”的先发优势,三所高校接续承办国创赛省赛,将产业问题、赛事要求融入教学全过程,构建“企业出题—师生揭榜—竞赛锤炼—课程迭代”的育人闭环,变模拟赛为实战赛,通过竞赛选拔优质项目,获产业命题赛道国金5项。二是赛孵融通,市场驰骋。将项目孵化作为赛创融合正式环节,推动创新创业孵化基地、成果转化中心、国家大学科技园融通运行,构建“校内孵化—园区催化—市场转化”三级进阶通道,为优秀项目提供落地支持、融资洽谈和孵化场地对接,实现“赛场选马”与“市场驰骋”的无缝对接。
示范引领:贡献创新创业教育的“江西方案”
育人成效日益彰显。竞赛成绩不断超越,实现了中国国际大学生创新大赛地方高校获总冠军“零的突破”。冠军项目创业成果在江西省转化落地,带动LED产业全链条发展。创新创业典型持续涌现,先后获评3支小平科技创新团队,10余人次获得中国青少年科技创新奖、中国大学生年度人物、全国大学生就业创业典型人物、全国大学生“创业英雄”等荣誉称号。
经过十余年的探索与实践,三所高校共同贡献了创新创业教育的“江西方案”。育人模式获教育部门简报刊载,现已在全国30余所高校推广应用。项目组成果在全国各类学术会议中作分享交流百次,牵头承办第64届中国高等教育博览会并发布主旨报告,相关经验向国内千余所高校辐射覆盖。累计获得中国国际大学生创新大赛“高校集体奖”3次,多个师生创业项目获央视财经频道公开推介。
从红色沃土中汲取精神力量,在产业一线锤炼实干本领。未来,三所高校将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命,将创新创业教育同国家和人民的需要紧密结合起来,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。(文 李德平)
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