5月20日，江西青年职业学院举行以“智汇青春 共探未来”为主题的国际文化交流活动，学校党委书记罗来松，党委委员、教务处处长、校企合作办主任戴彩云，党委委员、党委学生工作部部长刘小莲参加活动，活动吸引了两百余名中外学生的参与。

　　AI重塑教育：从“千人一面”到“一生一方案”

罗来松致辞 摄影 陈栋

　　活动伊始，罗来松致辞，并围绕“青年学生如何适应技术变革带来的职业影响”与中外学生互动交流。罗来松在致辞中深入解读四次产业革命对职业发展的影响。他提出，青年学生适应技术变革带来的职业影响需要三把“钥匙”，一是突破，即在自我超越中拓宽生命边界；二是创新，即在变革浪潮中释放青春创造力；三是担当，即在构建人类命运共同体中诠释青春使命。

　　罗来松表示，技术革新推动教育领域深层变革，深刻改写人才培养规则，未来的教育，学生能在AI的辅助下找到独特的成长路径。“千人一面”的标准化培养日渐褪色，而“一生一方案”的个性化培养正以精准适配的新姿态，重塑教育生态。

　　前沿对话：AI催生职业新形态

陈赟讲解AI与人类职业的共生进化内容 摄影 陈栋

　　在主题讲课环节，江西省2024年职业生涯规划大赛（教师组）获奖者陈赟老师带来《AI与人类职业的共生进化》专题分享。她以“传统职业vs新兴职业”对比为切入点，揭示AI如何重塑就业版图，从AI伦理审查师、元宇宙建筑师到数据标注师，一系列新兴岗位的诞生引发学生热议。“AI不是职业的终结者，而是‘职业形态的重构者’。”陈赟指出，人机协作将成为未来职场的常态，“人类的情感洞察、创新思维与AI的效率优势结合，才是职业发展的核心竞争力。”

　　跨文化思辨：AI时代的职业壁垒与协作创新

中外学生共同围绕职业发展相关话题进行交流 摄影 陈栋

　　“话题交流”环节成为思想碰撞的舞台。法国留学生Abdel以欧洲数字艺术发展为例，分享AI绘画工具在创意产业的应用，提出“技术赋能艺术创作”的观点；中国学生黄芷怡则聚焦国内“智慧托育”，探讨AI与托育职业融合的新路径。大家围绕“AI如何打破职业壁垒”“跨文化团队协作中的职业竞争力”展开深度对话，不同文化背景的视角交织，凸显AI时代全球化视野的重要性。

　　创意互动：AI与文化的跨界融合

中外学生真实职业角色扮演互动交流 摄影 陈栋

　　活动现场，AI与文化的融合贯穿始终。学生檀子健带来的AI创作歌曲《智创未来》，以代码与旋律的共振展现技术想象力；外籍学生Nissa的K-pop舞蹈《Flower》则以动感节奏点燃氛围。最具创新性的“知识付费”角色扮演环节，通过虚拟“知识币”机制，鼓励学生用英语向“职场专家”提问，将语言实践与职业认知有机结合，成为“沉浸式学习”的生动范本。

　　当人工智能与青年成长交汇，当多元文化突破地域边界，职业教育的创新实践正突破传统边界。本次活动是技术赋能与文化互鉴的双向互动，是学校“对学生好”办学实践的又一次积极探索。（文 戴彩云 严秀娟）