近日，由九江学院教授梅龙宝牵头，联合华南理工大学、广州市天河区教育局、广州飞瑞敖电子科技股份有限公司共同研发的“场景贯通、资源融创、人智协同、师育链生”四位一体人工智能教育新样态成果发布。该成果系统破解传统人工智能教育核心难题，构建起全链条育人体系，已在多省份规模化应用，斩获二十项国家级、省级奖项，入选六大国家级平台，社会反响显著。
在课程体系方面，成功打造了一个覆盖校本基础、科普拓展、提升创新和个性发展四类场景的矩阵化课程结构，实现了课堂到社会的全场景对接，解决了人工智能课程常常零散、不够系统化的难题。
资源建设上，团队开发了“教材+数字资源+学习工具+分析平台+专用大模型”五位一体的资源体系，总共编写教程128册，数字课程830课时，推出学习工具18种，还搭建了专门的人工智能学习平台，推动教学资源从分散走向协同融合，相关案例已被评为全国数字教育“标杆案例”。
教学模式模块，成果创新采用了“教师加数字人加机器人”一起教学的新方法，教师主要做价值引领和整体设计，数字人负责个性化答疑，机器人则营造实体实践环境，突破了传统教学结构，该实践已经获得全国中小学人工智能教育优秀案例一等奖。
目前，该成果已在江西、广东、山西等省份的136所中小学、28家科普场馆及7个研学基地推广应用，相关课程资源已接入国家智慧教育平台，累计服务学习超220万人次，并接待国内外考察交流220余批次。
业内专家评价认为，该成果成功构建了人工智能创新人才培养的新范式，推动人工智能教育从单纯知识传授向核心素养培育深化，为我国开展人工智能教育提供了可复制、可推广的系统化解决方案。（文 许海卫）
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