为打破实验室与公众之间的“围墙”，构建起全民科普破圈、行业前沿研学、校地长效协同、思政科学融合的四维核科学知识传播体系，近日，东华理工大学依托学校核学科特色，通过一系列创新举措，让神秘的核技术变得有温度、可触摸、能感知。

　　东华理工大学携手江西省生态环境厅、核工业江西矿冶局等20余家单位，将核科学宣传打造成一场别开生面的科普盛宴。不同于传统的展板讲解和单向宣讲，活动现场变身“核科学互动乐园”：盖格计数器辐射测量挑战让公众亲手检测身边物品的辐射值，直观区分“有害辐射”与“天然本底辐射”；核电站模型实景拆解清晰展示核电发电全过程；核能源卡片连连看、核安全知识急速三子棋将专业知识融入趣味游戏，连小朋友都能在玩乐中记住核安全常识。这场覆盖数千名师生与社会公众的活动，用最直观的体验破除了“核=危险”的刻板印象，让大家了解到核技术早已渗透在医疗诊断、食品保鲜、工业探伤、环境治理等日常生活的方方面面，实现了“核科学走进大众，核安全深入人心”。

东华理工大学组织开展趣味核科普游戏 摄影 陈璐

　　为了让核科学教育紧跟国家战略与行业发展步伐，该校核科学与工程学院组织师生团队走进中国国际核工业展览会。在300余家国内外顶尖企业的展区中，师生们零距离接触“华龙一号”自主三代核电技术、高温气冷堆示范工程、“国和一号”等国之重器，亲眼见证中国第四代核电技术的突破性进展，深入了解小型模块化反应堆、受控核聚变、先进核燃料循环等前沿领域的最新成果。在核技术应用展区，2024年中国核技术应用产业规模达8900亿元的数据，让师生们深刻感受到核科技对国民经济的强劲带动作用；与行业专家的面对面交流，更实现了课堂理论知识与产业实践的无缝对接，为未来的专业学习与科研创新进一步指明了方向。

东华理工大学组织学生参观中国国际核工业展览会 摄影 廖小冬

　　该学院与昌北二小教育集团建立常态化合作机制，将高校优质核科学资源精准输送到基础教育一线。由博士组成的科普天团定期走进中小学校园，开设“核科学特色课堂”。王英财博士用《神秘的核：藏在身边的小秘密》揭秘生活中的辐射真相，李阳博士以《大可不必谈“核”色变》展示核技术的民生价值，他们用孩子听得懂的语言、看得见的案例，把高深枯燥的核科学知识变成生动有趣的故事，点燃了孩子们对科学的探索热情。学院青年教师还通过受聘为中小学科学副校长的方式，建立起科普育人的长效机制，这一制度打破了“单次活动”的局限，推动核科学教育从“偶尔一次的讲座”变成“系统持续的课程”，让高校的学科优势真正转化为基础教育的育人优势。

“博士课堂”核科普活动现场 摄影 梁志文

　　学院还创新打造“思政+科学”育人模式，与昌北二小卫国校区联合开展世界读书日“大手拉小手・书香共成长”主题活动，大学生志愿者与小学生结对共读，一边讲述朱德、邱少云等革命先辈的红色故事，一边分享邓稼先、钱学森等“两弹一星”元勋隐姓埋名、为国铸重器的感人事迹，红色基因与科学家精神的交融，让孩子们在感受科学魅力的同时，也在心中埋下了“强国有我”的种子。

世界读书日“思政+科学”活动现场 摄影 张文浩

　　从全民科普的创新实践到行业前沿的深度研学，从博士课堂的生动讲解到思政融合的润物无声，东华理工大学通过一系列创新有效的举措让核科学不再高深莫测，让科学精神代代相传。未来，学院将继续发挥核学科特色优势，不断丰富科普形式、深化校地合作，为提升全民科学素养、培育核工业后备人才、服务国家核事业发展贡献更多东华理工力量。（文 欧阳威 张依依 郝思坤）