近年来，针对高校旅游教育中存在的“职业意识不够强”“行业特色不明显”“供需对接有错位”等问题，九江学院旅游与地理学院聚焦旅游人才培养目标，重构应用型人才培养体系，推进旅游人才培养模式创新，打造“一体铸魂·两翼强基·三元赋能”范式，着力提升旅游专业应用型人才的实践能力、跨学科能力和综合竞争力。

九江学院旅游与地理学院开展暑期“三下乡”社会实践活动 供图 九江学院旅游与地理学院

　　一体铸魂：创优一体思政平台，培养学生的思政素质和职业道德

　　该学院通过开展一流党建品牌创建，推动社会主义核心价值观教育纵向上覆盖到学生党建工作的各个阶段，横向上渗透于学生党建工作的各项活动之中。该学院58名学生党员和入党积极分子参加样板党组织创建、江西红色文化听我讲、学生讲党课、全国红色旅游大学生创意大赛等特色活动，引领大学生社会主义核心价值观教育；结合旅游业人才职业素质要求，该学院在旅游专业教学中打造“五心育人”（感恩心、敬畏心、谦和心、进取心、责任心）课程思政特色，通过“五心育人”，培养适应旅游业发展的思政素质和职业道德。

　　两翼强基：建强教学资源两翼，夯实学生知识基础和技术基础

　　建强旅游专业一流课程群。该学院重构课程体系，构建指向性强的新文科旅游课程，推出文旅融合课程，开设了“庐山旅游文化”“江西地理”“中国茶道”等传统文化课程，在旅游专业教学中融合江西传统文化；加强一流本科课程建设，形成以国家级一流课程为引领的省级精品课程群，先后获批国家级一流课程1门和省级一流课程6门次。

九江学院《非遗里的江西》校政企合作课程实践教学活动合影 供图 九江学院旅游与地理学院

　　建强“双师双能型”教学团队。该学院重视教师获取各类技术技能资格证，支持教师到企业、协会兼挂职锻炼，鼓励教师参加教学竞赛、技能大赛，通过现代产业学院和科技小院共建推动校企共育教师团队的实践能力。旅游教学团队由专业教师、产业教师和行业教师共同组成，目前已打造成为教学水平高、实践能力强、结构合理、专兼互补的“双师双能型”教学团队。

　　三元赋能：深化三元融合改革，提升适应旅游业发展的岗位能力

　　深化产教融合。该学院围绕服务区域经济发展对旅游产业人才培养的最新需求和旅游业实践性强的特点，与九江市文广旅局、庐山文旅集团、庐山西海旅游集团、浔阳江游轮、九江海庐茶博园、绿丰茶旅有限公司等单位签署合作协议，共建现代文旅产业学院和科技小院，聘请企业导师进校上课，把学生送到旅游企业顶岗实习，着力增强学生的实践能力。

课题调研合影 供图 九江学院旅游与地理学院

　　深化文旅融合。该学院以文塑旅，升级改造旅游学科专业，优化旅游课程设置；以旅彰文，旅游专业人才培养充分融入各类文化元素，最终实现文旅融通的人才培养目标。依托《传统村落调查与乡村振兴》国家一流课程和重大横向课题，带领学生深入传统古村进行课程实习、科研调查和社会实践，用青春助力农文旅融合；邀请地方知名学者讲解九江“诗歌文化”“书院文化”“宗教文化”等传播优秀地域文化。

　　深化课赛融合。该学院积极构建“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的赛教融合机制，选拔学生参加“导游技能大赛”“研学旅行策划科普大赛”“创新创业大赛”等，将学科竞赛融入课程体系和教学环节，在教学过程中遴选竞赛苗子和挖掘竞赛项目，促进课赛相长，提升学生的创新能力、团队协作能力和解决实际问题能力等综合竞争力。

九江学院旅游与地理学院选拔学生参加“导游技能大赛” 供图 九江学院旅游与地理学院

　　经过7年的培育及实践验证，九江学院旅游与地理学院已经形成了优质的教学资源等丰富教学改革成果，在全国旅游教育联盟会、旅游类专业教指委会等大会上推介，受到国内同行专家的广泛关注和高度评价。该学院人才培养质量和专业影响力不断提高，获评九江学院教学成果奖一等奖3项和二等奖4项；获批国家一流专业、国家一流课程、教育部旅游管理虚拟教研室项目、江西省一流课程（6门次）、江西省高水平教学团队等系列建设成果；学生在全国大学生学科竞赛中获奖17项。（文 吴彭年 乔秋敏）