七月酷暑，赣鄱大地稻浪翻涌。东华理工大学暑期社会实践队伍走出校园，奔赴抚州、鹰潭、吉安、景德镇等地乡镇村落，把专业课堂搬到田埂，将科研成果送到村头，将文化种子播在心田。从科普直播间的“智慧蓝”，到技术服务中的“生态绿”，再到红色遗址与非遗工坊里的“文化红”——这群青年学子用专业所学，在赣鄱大地上绘就了一幅乡村振兴的“三色答卷”。

　　智慧蓝：科普直播助农，产业调研把脉

　　知识不止于课堂。在南昌市红谷滩区生米村的稻田边，核科学与工程学院“赣核青年”志愿服务队队员张玉昕的直播镜头对准了抽穗的稻花。“种子经过辐照诱变，可能育出更抗倒伏的品种——就像给种子照了回X光，帮它挑出‘体质’更好的后代。”她用通俗的比喻，把高深的核农学原理变成了老乡听得懂的“庄稼经”。直播间里村民追问不断，她当场调出实验数据截图，以科学作答。一场直播，让“核技术育种”从实验室走进了田间地头。

　　而在抚州市东乡区邓家乡嵇坊村的果业产业园，水资源与环境工程学院“水木青春”实践队架起了助农直播间，讲解生态种植标准与无添加工艺。短短一个下午，6万次点赞，100余单订单。果厂负责人老金感慨：“这群年轻人帮我们讲出了品牌故事，这比订单收益更值钱！”

　　在广昌县千善村，东华理工大学“青春筑梦”实践队选择了最扎实的办法——错峰入户，调研当地白莲产业。队员们跑遍盖竹、上堡等自然村组，走访60余户种植户与商贩，用数据精准画像：全村白莲种植散户占比高达72%，贡献了种植业总收入的63%，但亩均收益仅约2000元；销售渠道单一，多数莲农依赖传统商贩上门收购，缺乏定价权。这份“家底”的摸清，让莲农余大妈竖起大拇指：“以前总觉得心里没底，大学生把账算清了，我们种地也敞亮了！”

“赣核青年”志愿服务队开展核农学科普直播 供图 东华理工大学

“水木青春”实践队开展线上助农直播 供图 东华理工大学

“青春筑梦”实践队入户调研白莲产业现状 供图 东华理工大学

　　生态绿：技术服务到村，绿色理念入户

　　服务乡村，不仅要有温度，更要有精度。在抚州市广昌县，多座建于20世纪六七十年代的山塘坝体隐患重重，汛期安全风险不容忽视。地球物理与空间探测学院“青春逐梦”实践队携高密度电阻率成像等专业设备进驻一线。队员们顶着烈日逐塘布设测线、采集坝体数据，深夜争分夺秒处理勘测信息、生成三维电阻率结构图。一张张精准的“坝体CT报告”及时送达当地水利部门，为山塘除险加固提供了科学决策依据。

　　在南昌县斗门村，电子与电气工程学院“红色电波”实践队的维修摊前，老式电饭煲重新运转，大妈笑开了花。60余件废旧家电的修复，不仅是便民服务，更是一堂生动的环保与科技启蒙课。在井冈山葛田乡，地球与行星科学学院的学子手持地质锤，完成27处土壤剖面观测与分析，摸清了土壤类型、肥力分布与地貌条件，为当地产业布局和土地合理利用提供地质学建议。在景德镇市浮梁县瑶里镇政府，人工智能与信息工程学院“青春芯工”实践队为基层干部开设AI办公培训，教他们用技术提高工作效率。

“青春逐梦”实践队布设测线、采集坝体数据 供图 东华理工大学

“红色电波”实践队在维修老式电饭煲 供图 东华理工大学

“地学青春”志愿服务队获取用于土壤剖面观测分析的样品 供图 东华理工大学

“青春芯工”实践队开展AI课活动 供图 东华理工大学

　　文化红：红色遗址焕新，非遗技艺传承

　　服务不止于当下。东华理工学子把成果留在乡土里，让乡村振兴有了可持续的方法。上饶市婺源县梅田村，土木与建筑工程学院“新新向荣”实践队对浮乐婺中心县委纪念馆开展为期两天的实地调研。他们仔细察看墙角防潮状况、测量展板适宜高度、观察檐口排水走向，据此提出优化陈列布局、加强通风防潮、融入徽派青砖装饰等改造建议，并倡议培养本地村民担任红色讲解员、拍摄短视频微纪录片，系统挖掘“红色史迹+古建风貌+生态资源”的复合文化价值。

　　武功山万龙山乡的林氏井水豆腐非遗工坊里，测绘与空间信息工程学院“智绘青春”实践队架起了测绘仪器。这家百年老店曾获央视专题报道，如今学子们对工坊场地进行精准勘测，为后续厂房扩建和场地规划提供空间数据支撑。工坊传人林师傅说：“以前扩建凭经验，现在有了图纸，心里有底了。”

　　吉安市峡江县蒋沙渔村的村口树下，体育与艺术学院“向村行”实践队排练渔家情景歌舞，引得不少村民驻足观看。这个渔村民宿和农家乐虽已建起，服务品质却跟不上，回头客不多。队员们开设接待礼仪、讲解技巧培训班，20多位村民踊跃参加，还将渔家文化、特色产业和风土人情整理成宣传素材。有村民笑着说：“把我们打鱼的故事和村里这些年的变化都编进去了，看着亲切，唱起来心里热乎。”

“新新向荣”实践队对浮乐婺中心县委纪念馆布局开展调研 供图 东华理工大学

“智绘青春”实践队对林氏井水豆腐非遗工坊场地进行调研 供图 东华理工大学

“向村行”实践队开展礼仪培训活动 供图 东华理工大学

　　东华理工大学55支实践队、千余名师生，这个暑假累计完成调研报告50余份、修复家电300余件、制定村庄规划方案20余套，直接服务群众超过1000人次。这些数字，是专业与需求的一次次精准对接，是课堂知识在乡土中国的一次次检验与落地。目前，多支实践队已与地方建立长期对接机制，让服务从“一次下乡”变成“持续陪伴”。（文 张喆健 袁佳宁 罗序洋）