原标题：尹弘主持召开“一体推进教育科技人才发展”专题调研协商会时强调 以系统思维推动教育科技人才深度融合 加快推进教育强省科技强省人才强省建设 宋福龙出席

　　9月7日，江西省委书记尹弘主持召开“一体推进教育科技人才发展”专题调研协商会。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于一体推进教育科技人才发展的重要论述，坚持以系统思维推动教育科技人才深度融合，加快推进教育强省、科技强省、人才强省建设，为奋力谱写中国式现代化江西篇章提供基础性、战略性支撑。

　　宋福龙、任珠峰、陈敏、张莹、张伟、史可、谢茹、卢天锡、辜清出席。

　　会上，民革、民盟、民建、民进、农工党、九三学社、台盟江西省委员会，致公党江西省总支，江西省工商联，江西省知联会负责人围绕主题发言，交流调研成果，提出意见建议。

　　尹弘认真听取发言，他指出，大家围绕“一体推进教育科技人才发展”主题深入开展调查研究，选题贴合实际，问题剖析深入，对策建议针对性比较强，展现了较高的参政议政水平。江西省委和省政府有关部门要认真梳理研究，切实把调研成果转化好、运用好。

　　尹弘强调，一体推进教育科技人才发展，既是落实党中央决策部署、抢抓新一轮科技革命和产业变革机遇的必然选择，也是破解江西省高质量发展瓶颈、加快推动新旧动能转换的迫切需要。要建强用好一体发展的平台载体，发挥国家级创新平台引领作用，扎实推进江西省重点实验室建设，创新新型研发机构运行机制，支持龙头企业牵头组建创新联合体，有效增强科创资源聚集力和产业推动力。要强化一体发展的重大任务牵引，聚焦重点优势产业和未来产业新赛道，健全“产业立题、企业出题、人才答题、科技解题”协同机制，统筹推进原始创新和关键核心技术攻关，持续优化科技成果转移转化服务体系，更好调动产学研用各环节积极性。要创新一体发展的引人育人模式，善于用改革的办法打通教育科技人才之间的梗阻，着力在“引才、育才、用才”上持续发力，深化科教协同育人，加强产教融合，畅通人才交流通道，构建“以产定教、以教促产、以才兴产”的一体化闭环。要着力完善一体发展的体制机制，健全教育科技人才协同工作机制，强化规划衔接、政策协同、评价联动，优化资源配置方式，深化评价体系改革，充分激发广大科技和教育工作者的创新创造活力。

　　尹弘表示，中共江西省委将一如既往地支持各民主党派、工商联和无党派人士依法依章程履行职责，主动接受民主监督，认真听取吸纳意见建议，凝聚团结奋进的强大合力。希望大家牢记合作初心、发扬优良传统、积极履职尽责，同心同德、携手并进，巩固拓展“参政为公、实干为民”主题教育成果，围绕中心大局贡献更多智慧，做好凝聚共识工作，进一步加强党外代表人士队伍建设，共同推动江西省多党合作事业再上新台阶。（江西日报全媒体记者 魏星）